Intervenções

Fazer justiça aos docentes, tornar a carreira mais atractiva para valorizar a escola pública

Senhor Presidente,

Senhores Deputados,

 

Cumprimentamos os peticionários da Petição n.º 321/XIV/3.ª, cujo agendamento neste Plenário arrasta o projecto de Resolução do PCP sobre adopção de medidas para concretizar o direito de todos os docentes ao posicionamento no escalão remuneratório que corresponda ao tempo de serviço efectivamente prestado.      

Em que é que a IL se diferencia do Governo se defende a mesma política de saque, de sacrifícios para a maioria, ao mesmo tempo que protegem os interesses e os lucros de uma pequeníssima minoria?

A IL traz um tema e começa a sua intervenção com um tema importante que é o da promiscuidade entre poder político e poder económico, falta de prioridade ao interesse público que é algo que mina e corrói a democracia.

Mas não é isso que a IL defende? A primazia do poder económico sobre o poder político e os poder dos decisores do Estado. Não estará a IL com dificuldade em mostrar o que a diferencia do Governo?

O Governo tem em curso um verdadeiro processo de encerramento e concentração de serviços

Sr. Presidente, Srs. Deputados,

Os problemas de acesso aos cuidados de saúde não são conjunturais ou episódicos, são antes estruturais e crónicos

Problemas que se agravam todos os dias, por falta de respostas, em certa medida respostas elementares, mas fundamentais, das quais se destaca a desvalorização intencional de todos os profissionais de saúde.