Sobre este relatório não temos muitos dados para o poder avaliar da melhor forma e só o relatório não nos é suficiente, mas na mesma considerámos importante deixarmos algumas preocupações. Uma das questões em que o relatório toca, é a questão dos imigrantes poderem ter acesso à cultura do país de origem e à sua língua materna, de forma a poderem frequentar uma disciplina com as mesmas, sem que esta aumenta-se a sua carga horária. Uma preocupação é como é que este problema seria resolvido de forma a que não se criassem turmas apenas com estes jovens imigrantes, não dando espaço à xenofobia e à exclusão social. Em relação à sub-carga horária, de que forma é que estes estudantes estando integrados em turmas “normais”, tendo duas línguas obrigatórias e mais a língua materna, não acabariam por ter um aumento no número de horas escolares.